🎓 Tematyka Warsztatów
- Projektowanie uniwersalne: Przestrzeń, produkty i usługi (Inżynieria).
- Zarządzanie i Zrównoważony Rozwój: Nauki społeczne, ekologia.
- Informatyka: Programowanie, technologie cyfrowe (Nauki ścisłe).
Cel projektu: Popularyzacja nauk ścisłych (STEAM) oraz rozwój kreatywności i kompetencji innowacyjnych u uczniów małopolskich szkół. Działania opieramy na metodzie eksperymentu, edukacji włączającej oraz współpracy z ekspertami.
👥 Uczestnicy: 260 dzieci i uczniów oraz 16 nauczycieli
- Przedszkola: 108 dzieci.
- Klasy 1–3 SP: 32 uczniów.
- Klasy 4–8 SP: 60 uczniów.
- Szkoły ponadpodstawowe: 60 uczniów.
- Kadra: 16 nauczycieli.
🛠️ Zadania w projekcie
- Opracowanie scenariuszy zajęć i materiałów STEAM, poradnika metodycznego i katalogu dobrych praktyk dla nauczycieli.
- Warsztaty STEAM dla dzieci i uczniów w czterech grupach wiekowych (przedszkola, klasy 1–3, klasy 4–8, szkoły ponadpodstawowe).
- Warsztaty i mentoring dla nauczycieli z metodologii STEAM i metody eksperymentu.
- Doposażenie pracowni: zestawy eksperymentalne, urządzenie do grawerowania laserowego, zestawy robotyczne, drukarka 3D.
🚀 Planowane efekty
- 122 uczniów (klasy 1–3, 4–8 i szkoły ponadpodstawowe) nabędzie kompetencje z zakresu STEAM.
- 13 nauczycieli podniesie kompetencje w prowadzeniu zajęć metodą eksperymentu.
- 12 zestawów scenariuszy i materiałów wspomagających, 156 godzin warsztatów STEAM dla uczniów, 80 godzin warsztatów i 96 godzin mentoringu dla nauczycieli.
- 24 zestawy dydaktyczno-eksperymentalne w pracowni.
- Wyrównywanie szans edukacyjnych – 200 z 260 dzieci i uczniów oraz 13 z 16 nauczycieli pochodzi z przedszkoli i szkół z obszarów wiejskich, gmin zmarginalizowanych lub miast średnich tracących funkcje społeczno-gospodarcze.
610 062,50 zł
Wartość Całkowita
518 553,13 zł
Dofinansowanie z UE
549 056,25 zł
Całkowita wartość dofinansowania (w tym budżet państwa)
61 006,25 zł
Wkład Własny